Capitolo 17. Discorsi Ad Insegnanti Su Psicologia; Ed A Studenti Su Alcuno Dell'Ideals della Vita

William James

loro, separatamente dalla teoria suddetta dell'evoluzione sono molto lontano da essendo nuovo.--Io ho fiducia che Lei vedrà meglio quell'al quale io voglio dire da questo il fine di tutti questi discorsi. Dico inoltre io che Lei fa un grande, un errore molto grande, se Lei pensa quella psicologia, mentre essendo la scienza delle leggi della mente, è qualche cosa da quale Lei può dedurre programmes definito e schemi e metodi di istruzione per uso di aula immediato. La psicologia è una scienza, e insegnare è un'arte; e scienze non generano mai direttamente arti fuori di loro. Una mente inventiva ed intermedia deve fare la domanda, da usando la sua originalità. La scienza della logica non fece mai un uomo ragionare esattamente, e la scienza di morali (se c'è tale cosa) mai non fece un uomo comportarsi esattamente. Il la maggior parte che tali scienze possono fare è aiutarci a prendersi su e controllo noi, se noi avviamo ragionare o comportarsi sbagliatamente; e criticare

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