Capitolo 49. Discorsi Ad Insegnanti Su Psicologia; Ed A Studenti Su Alcuno Dell'Ideals della Vita

William James

dove è girare lo scopo esplicitamente ammesso dell'istruzione superiore il studente in un strumento per avanzare scoperta scientifica. Il Le università tedesche sono orgogliose del numero di giovani specialisti che loro risultano ogni year,--non necessariamente uomini di alcuna forza originale di intelletto, ma uomini così addestrò indagare che quando il loro professore li dà una tesi storica o filologica per preparare, o un po' di lavoro di laboratorio per fare, con un'indicazione generale come al più buon metodo, loro possono andare via da soli ed apparato di uso e consulta fonti in tale modo come macinare fuori nel numero richiesto di mesi alcuno piccolo pepare-mais della verità nuova degno di essere aggiunto al negozio di esistente informazioni umane su quel soggetto. Poco altro è riconosciuto in Germania come il titolo di un uomo ad avanzamento accademico che la sua abilità così mostrare lui un strumento efficiente di ricerca. In Inghilterra, per prima sembrerebbe, avvisti come se l'istruzione superiore di

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