Capitolo 53. Discorsi Ad Insegnanti Su Psicologia; Ed A Studenti Su Alcuno Dell'Ideals della Vita

William James

perciò, loro formano solamente una piccola parte di quell'alla quale l'alunno è richiesto faccia. Lui deve tenere quaderni, faccia disegni, piani, e mappe, prenda misurazioni, entri nel laboratorio e compia esperimenti, consulti autorità, e scrive composizioni. Lui deve fare nella sua maniera quello che spesso è rise a da outsider quando appare in prospetti sotto il titolo di 'lavoro originale', ma quello per il quale è l'unico possibile addestramento realmente il fare da allora in poi di lavoro originale. Il miglioramento più colossale quali recenti anni hanno visto in bugie di istruzione secondarie nel introduzione del manuale che addestra scuole; non perché loro daranno noi un persone più abile e pratico per la vita nazionale e meglio specializzato in mestieri, ma perché loro ci daranno cittadini con un fibra intellettuale e completamente diversa. Lavoro di laboratorio e lavoro di negozio procrei un'abitudine di osservazione, una conoscenza della differenza tra

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