Capitolo 8. Discorsi Ad Insegnanti Su Psicologia; Ed A Studenti Su Alcuno Dell'Ideals della Vita

William James

determini character,--indeterminatezza dei nostri treni di association,--noi possiamo tracciarli volto indietro, ma non indovina them,--interessi parti di deflects,--Prepotent del field,--in l'insegnare, moltiplichi indicazioni. X. INTERESSE Il bambino natio interests,--come cose non interessanti acquisiscono un interest,--regole per l'insegnante,--'la Preparazione' della mente per il lezione: l'alunno deve avere qualche cosa per frequentare with,--del tutto più tardi interessi sono presi in prestito da uni originali. XI. ATTENZIONE Interesse ed attenzione sono due aspetti di un'attenzione fact,--volontaria entra in beats,--genio ed attention,--il soggetto deve cambiare vincere attention,--meccanico aids,--il fisiologico process,--il nuovo in il vecchio è quello che eccita interest,--interessi e sforzo è compatible,--mente-wandering,--non fatale ad efficienza mentale. XII. MEMORIA A causa di association,--nessuno richiamo senza una cue,--memoria è dovuto a retentiveness,--numero cervello-plasticity,--natia delle associazioni può

Prev Il contenuto del libro Next

Collegamenti