Capitolo 88. Discorsi Ad Insegnanti Su Psicologia; Ed A Studenti Su Alcuno Dell'Ideals della Vita

William James

vero, delle buon abitudini e delle cattive abitudini; ma, quando persone usano la parola 'abitudine', nella maggioranza di esempi è una cattiva abitudine che loro abbia in mente. Loro parlano della fumo-abitudine e la giuramento-abitudine e la bere-abitudine, ma non dell'astensione-abitudine o il moderazione-abitudine o la coraggio-abitudine. Ma il fatto è che nostro le virtù sono le abitudini tanto quanto i nostri vizi. Tutta la nostra vita, finora come esso ha forma definito, è ma una massa di habits,--pratico, emotivo, e intellectual,--sistematicamente organizzò per il nostro weal o il dolore, e irresistibilmente sopportandoci verso il nostro destino, purchessia i secondi possono essere. Da quando alunni possono capire questo ad un comparatamente presto l'età, e da allora capirlo contribuisce in nessuna piccola misura al loro sentimento di responsabilità, sarebbe bene se l'insegnante fosse capace lui a parli loro della filosofia dell'abitudine in alcuni termini così astratti come io

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