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radicale nelle sue viste. Questo spirito, come indicato prima, lui portò nelle sue conferenze, per lui richiese dei suoi alunni che soprattutto loro dovrebbero essere preparati per fare il loro proprio pensando e portata le loro proprie conclusioni. Lui fu abituato per dire che noi abbia bisogno negli Stati Uniti, un pubblico che sarà indipendente nel suo giudizio su arte e prodotti di arte che non saranno allacciati in giù a verdetti basati su tradizione e convenzione, ma sarà si preparato a giungere a conclusioni attraverso conoscenza e la sincerità. Che queste conferenze possono aiutare in questo splendido istruttivo scopo è l'augurio di quelli che sono responsabili per mettere loro di fronte al pubblico. W.J. BALTZELL. CONTENUTI SCREPOLATURA. PAGINA IO. L'ORIGINE DI MUSICA 1 II. ORIGINE DI CANZONE VS. Origine Di Musica 16 Strumentale III. La Musica Di Gli ebrei E Gli indù 32
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